【学习强国】【i自然】报道我馆即将出版的《行星地球》科普丛书序言摘录

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《周易》中写道，“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。其中，“天”泛指宇宙天体在内的自然万物，“地”是我们赖以生存的大地。但天与地何时诞生？从哪里来？向何方发展？千百年来，这些疑问一直令人魂牵梦萦，从而开启了探索的漫漫长路。

古人懂得，天与地就是自然运行的规律，是不以人的意志为转移的客观存在。早期人类对于天、地相关的自然现象和基本规律的认识已逐渐深化和拓展，形成了现代科学中的天文学和地球科学。天文学的主要研究对象是广袤的宇宙，旨在探索宇宙何时诞生、有多大、由什么物质组成、天体的运行规律是怎样的；地球科学是研究地球系统的发展演化过程及其相互作用的科学，包括地质学、地理学及其他衍生学科。
长期以来，行星科学一直是地球科学和天文学的交叉学科。自人类的航天器能够飞离地球进入深空以来，行星科学逐渐成为一门独立的学科，并逐渐发展壮大。进入21世纪，随着综合国力的增强，我国地球科学工作者将研究对象从地球拓展至月球、火星和小行星，在深空探测上取得众多突破性进展的同时，行星科学也进入迅猛发展的黄金时期。

       丛书编著者团队自2010年开始从事地球科学与行星科学的科普教育工作，深刻体会到科普人才培养和科普图书出版对国家科普能力建设的重要性。这些年，他们的足迹遍及南极大陆、非洲大草原、东南亚热带和亚热带丛林以及我国西北辽阔的沙漠戈壁和西南秀丽的喀斯特自然遗产地等典型地质地貌分布区；考察了全球最大口径射电天文望远镜“中国天眼”，多次访问国家自然博物馆、中国地质博物馆、北京天文馆、上海天文馆等自然类科普场馆；调研了全国科普教育基地、全国中小学生研学实践教育基地等。在此过程中，创作团队积累了大量的科普创作素材，锻炼了科普创作的能力，坚定了科普传播的信心。基于以上经历，最终形成了《行星地球》书稿。
      《行星地球》是一套关于地球和行星基本科学知识的科普丛书，分《浩瀚苍穹》《活力星球》《醉美地球》《矿岩物语》和《生命传奇》五个分册。各分册层层递进，通过不断解疑释惑实现地学知识的有效传播，引人入胜。丛书以生动的语言、精美的图片、丰富的故事和精彩的视频，向读者全面、立体展示了太阳系的起源与演化、地球的运动及其特点、地球地貌景观与成因、色彩纷呈的矿物世界、地球生命起源与演化等方面知识。同时，丛书结合当前地球科学研究前沿、重大科技成果等，开展通俗且生动的解读，以引导公众思考地球科学与日常生活的关系，激发公众的科学求真热情，有助于树立保护地球、人与自然和谐共生的理念。
       丛书主要特色体现在以下几个方面：一是创作思路有突破。改革传统的地球科学知识传播模式和单一地质年代为线索的逻辑架构，以更宏大的宇宙观切入，把地球看作一颗普通行星，讲述宇宙、太阳及地球的诞生和演化、地球内动力和外动力地质作用、物质组成和生命演化，辅以对月球、火星和小行星等的介绍，并系统阐述了行星物质组成——陨石的相关知识。
       二是将科普赋以人文色彩。深入挖掘人类对地球和宇宙探索的故事，不只着眼于介绍知识，更重视介绍科学家取得新发现和成果的过程、思想与方法，弘扬科学家精神。
       三是科学性、前瞻性和趣味性并存。创作团队多数为长期从事地球和行星科学领域教学和科研工作的高校教师，积累的地球科学科普教育经验保证了丛书的科学性，结合地球科学领域最新研究成果增加了作品的前瞻性，设置“科普小知识”“科学实验”等模块提高了阅读的趣味性。
如今，加载融媒体资源的科普图书是一种新兴的科普传播方式，除了提供文字的介绍和解释，还能通过图片、音视频等形式，向读者呈现更加直观生动的科学现象和科学故事。《行星地球》就是这样一套融媒体版科普图书。

南极中山站附近的极光

       “这群以‘80后’为主力的创作团队长期奋斗在教学、科研和生产一线，通过十数年的积累和总结，完成了这样一套行星和地球科学科普丛书的编著，补全了我国地球科学科普类图书的短板，是十分难能可贵的。”中国科学院院士陈骏教授表示，“相信这套丛书对普及地球和行星科学知识、提升公众科学素养、激发青少年科学兴趣，以及加强地球科学科普教育基地建设，都具有重要意义。”